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數(shù)學 小學
個人簡介
趙老師長期從事中小學教學，注意積累，潛心研究，勤于筆耕，曾參與某教育集團中小學理科沙龍教材編寫，對于小初高理科教學有著自己獨到的見解，著重強調(diào)“知識獲得過程”教學法。針對理科教學有著豐富的教學經(jīng)驗，善于與學生溝通，把握學生心理，根據(jù)每位學生不同特點靈活安排課堂，教學形式及教學內(nèi)容總結(jié)歸納非常細致，思路清晰，課堂氣氛輕松活躍，充分調(diào)動學生學習積極性，保障學習效率。
教學特色
耐心細致：只要你肯學習，就算你問我千百遍，我會待你如初戀。 嚴謹執(zhí)著：可以為一道題的不同解法廢寢忘食，多方求證，不恥下問。 幽默風趣：把上課與自黑相結(jié)合，讓教書與自戀同步，其樂無窮。 自成一派：教有法，而無定法；我就是我——數(shù)學界的一股煙火
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